Os estilos de aprendizagem em plataformas digitais

Fonte: http://lcribeirinho.blogspot.pt/

Os estilos de aprendizagem apoiam-se em preferências e vocações, muito particularizadas de cada pessoa, o que influencia a sua forma de aprender as matérias.
 De acordo com vários autores existem 4 estilos explicados de aprendizagem que traçam factos cognitivos, afectivos, fisiológicos, de desenvolvimento e de personalidade, que indicam se os alunos entenderam, se interagiram e respondem ao ambiente de aprendizagem.
No estilo ativo é valorizado os dados da experiência de cada um, as pessoas entusiasmam-se com atividades novas e são muito ativas, são alentadoras, improvisadoras, exploradoras, que se comprometem e naturais.
No estilo refletivo, as pessoas utilizam as suas experiências analisam os dados, antes de chegarem a uma conclusão, os alunos nesta aprendizagem são ponderados, cientes, compreensíveis, analíticos e exaustivos. 
No estilo teórico, o individuo adapta e integra teses sobre teorias complexas e teóricas, estes alunos têm as seguintes características são, metódicos, logicos, críticos, objectivos e estruturados.
No estilo pragmático, os alunos põem em prática as suas ideias, fazem várias experiências e aproveitam a que melhor os atrai. As caraterísticas destes alunos são, práticos, eficazes, realistas, diretos e experimentadores.
As plataformas digitais de aprendizagem vieram auxiliar as acções didácticas pedagógicas no método de ensino e aprendizagem. Na educação formal uma plataforma digital tem que ter, estrutura, conteúdos ou informação, actividades e exercícios, recursos, ferramentas, aplicativos, software, chat, fórum e maill. 
Na minha experiencia, como estudante da UAB e utilizando as novas tecnologias numa plataforma Moodle, veio permitir que eu entrasse no ensino á distancia, uma aprendizagem motivadora e eficaz, tornando-me uma aluna ativa, com uma grande autonomia, confiança e segurança.
A colaboração e a cooperação dos participantes, recursos e professores, são fatores que motivam a construção de conhecimentos intrínsecos e extrínsecos. A colaboração e a cooperação favorecem o sucesso individual e em grupo, pois os objectivos são os mesmos.

Bibliografia
Monteiro, A.;Moreira, A.J.Almeida, A.C. (2012) Educação Online: pedagogia e aprendizagem em plataformas digitais. Defacto: Santo Tirso - Portugal. Capítulo V (Barros, D.M.V). (pp.79-96)

A Internet

Fonte: http://www.123rf.com/

Na aprendizagem online, a internet é meio de comunicação fundamental e imprescindível, tão poderoso que permite a ligação a vários participantes e informação.
As tecnologias de informação e de comunicação abriram novas perspectivas à sociedade. A informação, uma vez produzida, circula instantaneamente, esta é recebida, tratada, incorporada lógica e cientificamente, e transformada por cada um de nós em conhecimento pessoal, compreensão e sabedoria acrescidas para a sociedade.
A Internet possibilita hoje uma difusão rápida, através das novas tecnologias de informação, permitindo a todos os indivíduos, não só melhorar o conhecimento e a sua eficiência mas fundamentalmente oferecerem novos produtos e serviços pelos quais os consumidores, através dos mecanismos de mercado, manifestam a sua preferência.
É hoje, permitido através da Internet, aceder a informação e fontes de informação em bibliotecas, centros de documentação, serviços de informação e documentação e arquivos, fazendo pesquisa em bases de dados, em linguagem natural ou controlada.

Bibliografia: 
Fahy, P. (2008). As Características dos Meios de Aprendizagem Interativa Online. Athabasca University. Tradução de: Maria Francisco, Paulo Sopa, Catarina Oliveira, Liliana Vidal, Maria Clara Pereira.
Retirado em Maio, 16, 2013, de

Os Media na Formação à Distância

Fonte: Educ@r

No texto "As características dos meios de aprendizagem interativa online" destaca-se a forma como as tecnologias online são usadas como meios de comunicação e podem contribuir para uma aprendizagem de qualidade.
Na comunicação educacional, os media vieram facilitar e optimizar o desenvolvimento da aprendizagem online, quer em comunidade, quer individual, ajudando a reduzir a distância transacional. As principais  funções dos meios de comunicação segundo Santoro, Borges e Santos (2004) são: coordenação, cooperação e co-construção.
O sucesso na aprendizagem online depende de vários fatores, isto é, os alunos têm de possuir diversas características, obedecendo a grau de autonomia e a  capacidades próprias de cada um. Estes fatores de  ação direta são: a utilização de diversas ferramentas de interação de uma forma eficaz; a carência de existir apoio do professor, o que permite uma construção de diálogo; a interação surge devido às necessidades e preferências de cada participante; os alunos possuem maior maturidade, autonomia e controlo, participação e ser ativo em todo este procedimento.
Bernard et al (2004) compara a aprendizagem à distância com a aprendizagem presencial, salientando que os meios de comunicação usados pelo aluno, são  mais importantes do que o papel do professor, nos resultados obtidos pelos alunos na aprendizagem. O papel do professor é importante, como mediador, desde que tenha conhecimentos e experiência com as novas tecnologias, tem de estar preparado para que possa dar o apoio necessário ao aluno no seu desenvolvimento de aprendizagem.
As tecnologias de comunicação são cada vez mais utilizadas à distância, em constante desenvolvimento, o que para muitos é um entrave, por isso é essencial investigar a hipótese de dar a possibilidade a todos de ter formação ao longo da vida.
Para que a aprendizagem seja de qualidade é imprescindível que educadores e educandos tenham a possibilidade de aceder à formação contínua na utilização das tecnologias e conhecimentos pedagógicos necessários à formação online.


Bibiliografia:

Fahy (2008). As Características dos Meios de Aprendizagem Interativa Online. Athabasca University. Tradução de: Maria Francisco, Paulo Sopa, Catarina Oliveira, Liliana Vidal, Maria Clara Pereira
Retirado em Maio 03, 2013, de
http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/resource/view.php?id=2609562